蔡承谷

心得三大構成破盤獨家

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內容簡介: 現代社會，人們對美的追求成為生活中的重要部分。在社會市場轉型和文化傳媒載體日益多樣化的大背景下，藝術設計產業的發展也呈現多元性，對高技能應用型藝術設計人才的需求與日俱增。在教育部實施國家示範性院校建設項目的過程中，明確了高職高專的藝術類專業人才培養目標，即培養具有可持續發展基礎的高技能創新型人才。在探索和實踐“工作過程導向”的課程體系改革過程中，藝術設計類專業課程教學也取得了突破性進展。
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三大構成充分調動了造型因素中的有利元素，強調了畫面的視覺形態要素，是以理性為主導的藝術設計思維訓練的主要途徑，是藝術設計理論與實踐學習、啟發和培養創新能力的起步，在我國被長期作為設計基礎課程。本教材基于高職高專藝術類專業“工學結合”人才培養模式，結合現代藝術設計教育理念，系統、科學地將三大構成基本概念、原理及在專業中的應用技能進行整合。使學生掌握基本的設計理論基礎，並結合實際的職業崗位能力要求，引導學生將基礎知識運用于專業，並舉一反三，應用于將來的實際工作中。教材內容是在企業調研基礎上，吸收高職高專課程體系改革的先進理念，結合專業特色進行整合的共享型資源，具有較強的指導性、應用性。

我們期望通過本教材的教學實踐，提高學生的藝術設計思維能力與技法的表現能力，激發學生創新能力的不斷提高，在實際應用能力的雙向培養方面起到實效的作用。

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• 作者： 全泉 陳良 廖遠芳 陳聰
• 出版社：廣西美術出版社
• 出版日期：2010/06/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

把握黃金復健期 腦中風能自己動手吃飯

(健康醫療網／記者郭庚儒報導)

陳先生突然手麻痹、說話不清，就醫確診為急性腦中風，住院長達28天，醫師評估復健潛力高，立即進行腦中風急性後期計畫。透過每星期5次、為期6周的職能治療，從原本只能稍微聳肩、彎曲手指，出院時已經能夠拿杯子喝水、用湯匙吃飯。

跨專業醫療團隊

收治個案的台北市立聯合醫院職能治療師蔡佩君表示，評估該患者年紀輕，且具有復健潛力、復健動機高，透過跨專業合作醫療團隊，提供復健黃金期的最佳治療效果，如推拉箱、站立桌、滑車、錐形瓶等訓練，經過6星期復健，恢復正常的肢體功能、回歸正常生活。

恢復生活功能為目的

中華民國職能治療師公會全國聯合會理事長張自強表示，急性後期照護計畫是指病人在急性醫療後，狀況穩定、沒有生命危險；但出現短期或長期的失能，立即給予跨團隊的密集照護，提供連續性的職能治療，促使病人在最短時間發揮最大潛力恢復生活功能，並減緩失能程度的照護。

先評估後訓練

中華民國職能治療師公會全國聯合會理事、長庚大學職能治療學系主任吳菁宜強調，中風病人的職能治療，首先經由職能治療師專業評估，接受透過訓練強化日常生活獨立功能，有效幫助患者適應家庭及社會生活，同時減少照顧者負擔，提升人際互動及心理社會功能。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/把握黃金復健期-腦中風能自己動手吃飯-053800875.html

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