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內容簡介: 古今中外，許多成功者都曾從勵志故事中獲得人生啟示，激發無限潛能。
本書精選在各個領域中成就非凡、影響深遠的世界名人，以生動的故事形式講述他們的成長歷程。透過他們成長過程中發生的故事，展現出在人生奮鬥的長河中所需要掌握的各種智慧和能力。每一個故事都是一方通向成功之門的鋪路石，為你指引前進的道路……博客來艱苦和挫折是人生的老師，有的人在挫折面前倒下去，有的人退縮，而有的人衝了上去，戰勝了博客來書店博客來網路書店困難，征服了挫折。這樣的人，才是生活的強者！成功之路，絕非坦途。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道，又怎麼能夠告誡自己如何不失敗；沒有體會過等待的苦楚，又怎麼能夠感悟成功的喜悅？博客來網路書局
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- 出版日期：2012/04/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
學生愛用FB抒發煩惱 1成4找不到人傾訴
記者鍾佩芸／台北報導
近幾個月來接連發生「藝人輕生事件」與「反課綱學生燒炭自殺事件」，顯示年輕族群似乎將「自殺」視為解決問題的方法，「張老師」基金會於7月22日至8月3日進行「104年學生族煩惱傾訴管道調查」，發現學生族群煩惱前3名分別為「生涯」、「心情」及「父母期許」，新世代又以「Line」跟「Facebook」當作抒發的管道。
張老師基金會針對1045份問卷進行分析討論，公布「2015年學生族煩惱傾訴調查」，根據統計結果，學生族群的煩惱前3名分別為「生涯」、「心情」及「父母期許」；學生族傾訴對象以「家人」、「朋友」為主，較常以「面對面談話」及「網路」的方式與人傾訴，新世代又以「Line」跟「Facebook」當作抒發的管道。但還是有1成4的學生族群，遭遇困難時，沒有人可以傾訴。
根據調查顯示：14％的學生族群，遭遇困難時，無法能找到人傾訴；顯示家長、教育單位、輔導資源等應加強陪伴，提供傾訴的管道，避免學生在求學階段產生心理或生活問題，另外值得注意的是，女性可以找到人傾訴的比例高出男性的1倍多。
張老師基金會董事長張德聰表示，家長及教育單位，應鼓勵學生參與不同活動，並協助學生提早發覺個人能力以及職業興趣，累積社會競爭力，以利未來生涯發展。此外，當學生遭遇生涯相關問題，家長及教育單位也應適時傾聽孩子的想法，並提出自身經驗給予方向。
其他推薦文章新聞來源https://tw.news.yahoo.com/學生愛用fb抒發煩惱-1成4找不到人傾訴-050847717.html
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