他們的摩登時代:1911-1949民國攝影與畫報特惠價分享
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商品訊息功能:
內容簡介: 博客來網路書局 本書提供700多張珍貴的絕版照片,這些照片曾經深藏於積滿灰塵的圖書資料室一角、流失於民間舊書攤,或僅存於私人收藏。經過近百年的時間考驗,加上一段段的戰火摧殘,甚至政權的更迭。作者陳學聖博士以嚴謹的學識背景,一層層挖掘考證下,這些照片得以重新被整理和解說。
同時,本書也針對這些照片的主要載體─「畫報」,描述畫報和照片相輔相依的關係,進而敘述這些畫報的創辦人,如何以畫報排版、設計、使用不同的印刷技術呈現這些攝影照片,並創造中國歷史上第一次崛起的攝影文明。西化的啟蒙使得這段文明摩登,也正是這個摩登時代,成為古老的中國文明和西方強勢的文明重要的匯流時期,直到今天仍舊影響兩岸影像文化的進程。 ?
博客來書店本書除了給喜歡攝影的人們一覽當年的摩登之外,相信也可以提供對當時的政治、社會、文化,甚至是當時市井小民的生活有興趣的人,更深更廣的研究資料 。博客來
從事廣告行銷的讀者可以從民國畫報充斥著柯達、矮克發等攝影器材商的廣告頁面,了解當時西方攝影工業已蓬勃發展,並進入中國;平時背著相機外拍的讀者,可以從畫報裡欣賞到「攝影前輩」們的佳作,進一步得知攝影展在當時已多次舉辦;喜歡流行時尚的讀者可從畫報裡的名媛肖像、仕女服飾瞭解當時的審美標準和時尚文化;愛好建築的讀者可以從影像中看見當時中國已有摩登大樓的出現;對人物傳記興緻盎然的讀者則可以從影像中一賭當時政商名流的風采和文人流露出的文雅氣質;而研究民國史的學者,更可以藉由這些影像暸解當時的國家大事和歷史走向。當然,這些影像也會重現當時市井小民的生活面貌,給予所有讀者極大的共鳴和想像。這些被遺忘已久的影像,保存了我們未曾親見的時代,讓我們得以漫遊在中國的攝影啟蒙時代裡。
期許《他們的摩登時代:1911-1949民國攝影與畫報》一書出版後,能為台灣攝影著作展開新的一頁,同時傳承民國文人辦攝影雜誌的精神。也希望此書成為兩岸人民的入口網站,為這個人口眾多的族群持續灌溉,綿延流傳共同的文化精神。
本書特色:
13個重要的攝影畫報、700多張照片。全書內容共488頁!
至今仍為少數人才能接觸的到,深藏於圖書館資料室、流失於民間的舊書攤,或僅存於私人收藏。這些影像檔案幫助讀者了解那個時代的文青藝術活動,以及當時社會的攝影氛圍。
博客來網路書店
強大的編輯團隊
在雲海般的民國資料中,編輯們集粹了每種期刊的特色篇幅,採分門別類的手法,清楚劃分當時的政治、社會、文化、時尚等照片,使書籍有自身的流暢度與節奏。設計部份因應13個攝影畫報,運用色彩導讀,追求專業性與活潑度的平衡,合乎現代人閱讀影像的習慣,適合各層人士閱讀。
無可取代的中國攝影與畫報史
作者使用與當年同樣的繁體文字,對陸沉的民國攝影與畫報史,做了堅實的分析與研究,,以專業的態度,考證所有影像的出典,成為無可取代的成果。
專業推薦
林顯東(NEPO畫廊主持人)推薦
陳學聖博士以本書700多張絕版、珍貴的影像照片佐證另一本著作《1911-1949尋回失落的民國攝影》的文字論述,進而介紹當時民國畫報裡,畫報、攝影和文人之間的關係。陳述擁有豐厚文化背景的文人,他們以上海為舞台,由辦畫報的方式展現他們對出版的熱忱。經由他們的設計、編排、引進不同的印刷技術去製作畫報,畫報裡的照片因此產生新的質感,照片也隨著不同的編輯風格而有了新的樣貌,畫報在當時可說是影像照片的重要「載體」。作者希望藉由《摩登》一書的出版,提供載體中豐富的影像資料,並介紹畫報創辦人的生平和畫報的沿革歷史。這些畫報不僅有單純的影像,影像裡也展示出當時的攝影、歷史、建築、時尚、文學、工商業、教育、體育、交通工具等,讓對其他領域有興趣的讀者可從此書得到閱讀上的樂趣,和研究上的便捷。
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- 新功能介紹 作者: 陳學聖
- 出版社:富凱藝術 新功能介紹
- 出版日期:2016/10/28
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
大學招生草案 招聯會:符兩試合一概念
(中央社記者許秩維台北2日電)大學招聯會今天表示,新課綱預定107學年實施,目前研擬6個高中入大學招生草案,若以考試內容、精神意涵來看,用於分發的指考、用於申請的學測已合一。
大學招聯會認為,未來十二年國教的考招將是全新制度,現行指考、學測概念都將走入歷史。
配合十二年國教的新課綱預定107學年實施,大學招生委員會聯合會也研擬6個高中入大學的招生草案也會配合調整,預計110學年實施。大學招聯會今天開會討論,決議將6草案送公聽會討論,之後招聯會將開會定案,年底前送教育部。
外界關注現在的學測和指考如何變革,大學招聯會發言人、靜宜大學校長唐傳義表示,這次考招連動的變革,不能以現行學測和指考框架來看,而是全新的「X+Y+P」,未來包括申請、分發、繁星等各入學管道,X、Y、P三個都會使用到。
唐傳義指出,X考的是基礎科目,也就是核心能力,以現行考科架構為主;Y則是分科測驗,是12年國教課綱中彈性多元課程的延伸;最重要的P則是學習歷程檔案,注重學生在校的各種表現。
若和現行的學測和指考比較,唐傳義認為,目前規劃的入學草案,以考試內容、精神意涵來說,已將用於申請入學的學測和用於分發的指考合一,因為「兩試」的概念並非以考試次數、是否在同一時間舉行來看,而未來十二年國教的考招將是全新制度,現行指考、學測概念都將走入歷史。1050602
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大學招生草案-招聯會-符兩試合-概念-094700475.html
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