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內容簡介: 博客來網路書局博客來網路書店 美,是一個永遠的神話,無處不在;美學是一門研究人對現實的審美關系和審美意識,美的創造、發展及其規律的科學,以藝術為主要研究對象。

讓我們先來講個故事吧。

還記得希臘神話里那個年代久遠的故事嗎?在國王帕琉斯與海洋女神忒提斯的婚禮上,所有的神都被邀請了,唯獨遺漏了專司爭吵的女神厄里斯。被冷落的厄里斯一怒之下將一只寫有“送給最美麗的女神”的金隻果投到眾神的筵席上。看吧,美的榮耀竟是這樣地吸引人!紛爭立即爆發了。最後,天後赫拉、智慧女神雅典娜和美神阿芙洛狄忒成了爭持不下的三個“最美麗”的女神,即便天神宙斯也無法裁決。他建議由特洛伊王子帕里斯判定。正當無辜的帕里斯束手無策時,三位女神分別對他許諾以權力、榮耀和世間最美麗的女子。如果是你,你會選擇什麼呢?帕里斯選擇了世間最美的女人。那個最美麗的女人,就是宙斯在人間最美的女兒——斯巴達國王墨涅拉俄斯的妻子海倫。海倫被劫走,激起了希臘的憤怒,從此開始了希臘與特洛伊之間長達十年的戰爭。

這就是美,這就是關的魅力。它帶來愉悅,帶來榮耀;它給你愛情,讓你心醉神迷,讓你生命飛揚;但是它同樣殘酷,它富有權力,引起紛爭甚至戰爭;它讓你的心中充滿苦澀,讓你感覺自己的渺小、命運的悲愴。

然而,這就是美嗎?

究竟什麼是美?僅僅是美麗的女子嗎?我們看花開花落,看雲卷雲舒,看大漠孤煙,看小橋流水,這些難道不美嗎?莊子說︰“天地有大美而不言。”那人類的創造呢?《米洛斯的維納斯》不美嗎?雅典衛城的帕特農神廟不美嗎?有著永恆微笑的《蒙娜麗莎》不美嗎?貝多芬的音樂不美嗎?那它們的美和天地之美有什麼不同呢?

還不止這些。
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《巴黎聖母院》里那個鐘樓怪人伽西莫多難道真的那樣丑陋嗎?那令人傷感的《羅密歐與朱麗葉》的悲情故事難道不曾打動過你嗎?梵高的那一雙《鞋》難道不美嗎?但是他們和前面所說的又有什麼不同呢?

太多的問題,值得我們去思索、去探究。

美,是一個永遠的神話。也許,當我們誕生在這大地上的那一刻,當我們的眼(目青)被第一縷陽光照亮的那一刻,我們就注定要用整個生命來感受美、創造美。生命就是美的。感受美、鑒賞美和創造美,或許,這是我們與生俱來的生存方式。

我們就這樣生活著,在星空之下、大地之上,以一種“美”的方式,詩意地棲居在人類的家園。

好吧,讓我們默念著席勒的“通過美,我們才能達到自由”,讓我們打磨起我們敏銳的觸角,去感受、去創造、去探尋那個詩意的世界。

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內容來自YAHOO新聞

承載師長祝福 金中學生遊學去

(中央社記者黃慧敏金門縣22日電)收拾好行囊,準備前往紐西蘭囉。國立金門高中二年級22位學生啟程赴紐西蘭,展開26天的海外教育旅行。副縣長林德恭在學校中正堂授旗,勉勵並祝福金中學子此行滿載而歸。

金門高中海外教育旅行計畫以往是以美國為交流地點,今年因巴黎恐攻的疑慮,將目的地改往紐西蘭的奧克蘭EF國際語言學校。

縣府教育處表示,紐西蘭由於從前地理條件封閉,使得當地特別的生態環境及地質景觀成為世界獨有的資產;因此,縣府期待學生透過教育旅行,學習語言,更可領略不同的文化風情,接受相異的文化洗禮,相信學生這趟旅程中必定收穫滿滿。

林德恭授旗後致詞表示,縣長陳福海擔任立委時即大力推動這類國際交流、學習的活動,他代表陳福海祝福同學,並叮囑學生在外絕對要注意身體的安全,相互砥礪進步,將金門高中、金門縣的好宣揚海外。

金門高中校務發展基金會董事長蔡育仁期許同學把握學習機會。縣府教育處長李文良與金中校友會理事長陳水芳勉勵學生「讀萬卷書,不如行萬里路」,在課堂及書籍中獲取的知識固然重要,如何應用在生活上,才是學習的目的。

金中同時感謝縣府及校務發展基金會編列預算,以及師長的支持,讓對學生這麼有助益的計畫得以繼續進行。這次紐國教育旅行獲得縣府經費補助新台幣130萬餘元、金中校務發展基金會補助51萬餘元,不足團費由學生自付;低收入戶同學與帶隊教師費用由縣政府全額補助。

校長廖俊仁期望學生在下學期歸國後,能夠進行一次全英語的經驗分享,展現學習成果,更提供明年有意參加這項計畫的學弟妹參考,讓金中學生能走出課本、走出家鄉來看世界。

22位成行的學生莫不感到興奮與緊張,他們表示,一定會展現學習的決心與態度,絕不辜負師長的付出,也讓自己、學校及家鄉都能有更大的成長。1040122

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/承載師長祝福-金中學生遊學去-113444133.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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